LOS HUEVOS DE PASCUA

La semana que viene la dedicaremos a trabajar las tradiciones que rodean la Semana Santa. Para ello y aprovechando el proyecto "mochileros por el mundo" de TVA vendrá una amiga Rumana para contarnos cómo viven en Rumanía la Semana Santa y en particular la decoración de los huevos de pascua.
Pero.... ¿Sabes realmente de donde viene? Y otra tradición muy de aquí: RODAR EL HUEVO

21/03 DÍA DEL ÁRBOL

Con motivo de la llegada de la primavera y el día del árbol se está trabajando en todo el cole sobre la figura de Wangari Maathai la primera premio Nobel mujer africana.
Plantó una cadena de 47 millones de árboles, para Wangari Maathai, los árboles eran símbolos de paz y de esperanza.  Y ahora ella se ha convertido en esos mismos símbolos.

Ella ya no está, pero nos regala un legado de iniciativas, conocimiento y solidaridad con el planeta y con los derechos de las personas, muy especialmente con los derechos de las mujeres. Nacida en Kenia en 1940, fue la primera mujer en África Central y Oriental en obtener un título de doctorado y la primera en recibir el premio Nobel de la Paz en 2004.

Wangari introdujo la filosofía de una comunidad ligada a los árboles, desarrollando la idea de una organización de base, cuyo principal objetivo fuera la reducción de la pobreza y la conservación del medio ambiente a través de la plantación de árboles. Esta organización conocida como el Movimiento del Cinturón Verde, liderada por mujeres, ha llevado a cabo la plantación de más de 40 millones de árboles. Países como  Tanzania, Uganda, Malawi, Etiopía y Zimbabwe han imitado con éxito este movimiento social y ambiental.

Una mujer ejemplar que ha servido y sirve como inspiración para muchas de las personas que creemos en un mundo mejor.

UN RECREO MÁS DIVERTIDO

Hemos estrenado un columpio específico para los/as alumnos/as con movilidad reducida más o menos grave  y unas mesas para jugar a juegos de mesa.

Hablar de accesibilidad es hablar de igualdad de oportunidades. La creación de entornos, programas y herramientas educativas accesibles hace posible que todas las personas, independientemente de sus capacidades, se desarrollen como persona y puedan tener una vida lo más normalizada posible. Tenemos que ir construyendo un colegio que cada vez tenga más en cuenta la diversidad de nuestros/as alumnos/as, esto incluye tener elementos y componentes que les ayuden a acceder al tiempo de ocio y descanso, creando un lugar respetuoso, seguro, saludable, funcional, estético…

El recreo ocupa un 10% diario del periodo lectivo. Es un tiempo de: aprendizaje, diversión, interacción, vivir experiencias nuevas y desarrollar distintas emociones. La mayoría de nuestros/as alumnos/as no pueden por si mismos escoger que hacer durante este tiempo y el colegio tiene que ofrecerle los recursos materiales para poder disfrutar de este tiempo y espacio, tiene que ser un lugar de integración y de equidad.

          Tenemos que plantear este tiempo, dada la diversidad y las necesidades de nuestros/as alumnos/as, según los distintos niveles, intereses, edad  y capacidades. Para  la mayoría de los alumnos el tiempo de recreo tiene que ser dirigido, Para otros el patio tiene que ser orientado y para los más autónomos, supervisado; es importante tener esto en cuenta para que sea un espacio de disfrute y una actividad pedagógica.

Con el nuevo columpio tratamos de dar respuesta a los alumnos con discapacidad motórica ayudándoles a que adquieran una mejor interpretación de su entorno, mejorar su salud física y mental, sentir y expresar diferentes emociones. Con los juegos de mesa pretendemos que afiancen habilidades sociales, entiendan y respeten las reglas de juego, se diviertan, e interioricen contenidos trabajados en las aulas de forma lúdica.

CARNAVAL´17

La temática de este año fueron LAS OLIMPIADAS!
Así que tras la gala inaugural se disputaron los torneos de Badminton, Karate, Halterofilia, Lanzamiento de jabalina, Boccia, Golbol, Piragüismo, Natación, Atletismo, Ciclismo.
Tras el duro trabajo deportivo se procedió a la entrega de medallas.

Pero todas las horas invertidas en la preparación del  del carnaval no caerán en saco roto. Hemos preparado una exhibición de banderas en la entrada al cole para que todas las familias disfruten de ellas. Cada una simboliza el paso por ese país desde el proyecto "Mochileros por el mundo" que se está desarrollando en TVA. Si quieres saber más sobre nuestro proyecto te invitamos a visitar nuestra parte del blog

Y en nuestra ciudad los chicos carnavaleros del Príncipe Don Juan también salieron disfrazados con Respirávila. Os dejamos el video que lo demuestra